Atatürk İlkeleri Ve İnklap Tarihi I

Ders Kodu:

HTR 301

Ders Dönemi:

Güz

Ders Tipi:

Zorunlu

Teori Saati:

2

Uygulama Saati:

0

Kredi:

2

AKTS:

2

Dersin Dili:

Türkçe

Dersin Amacı:

Programın temel amacı, öğrencilere tarihin yararlılığı ve etkili yöntemleri, Türkiye'nin devrimci tarihinin önemi ve Atatürk'ün rolü hakkında ortak bir anlayış kazandırmaktır.

Dersin İçeriği:

Programın çalışma alanları, Mustafa Kemal Atatürk'ün Osmanlı tarihi, bağımsızlık savaşı, başarıları ve liderlik değerleri, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş süreci, 20. yüzyılın sosyal ve siyasi tarihidir.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma,

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav, B; Test C: Ödev

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretme teknikleri	Değerlendirme yöntemleri
1) Türkiye Cumhuriyeti'nin tarihsel arka planını ifade eder		1,2,3	bir
2) I. Dünya Savaşı'ndan sonra Türk Kurtuluş Savaşı'nı analiz eder,		1,2,3	bir
3) Ulusal Hareket ve amaçlarını ilişkilendirir.		1,2,3	bir
4) Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin kuruluş felsefesini açıklar		1,2,3	bir
5) Yeni bir Türk devletinin tam bağımsızlığını yorumlar		1,2,3	bir
6) Cumhuriyetin temel ilkelerini öğretir		1,2,3	bir

Dersin Akışı

HAFTA	BAŞLIKLAR	ÇALIŞMA METARYELİ
1	Aydınlanma Dönemi
2	Endüstriyel ve Fransız Devrimleri
3	19. yüzyılda Avrupa ve Birinci Dünya Savaşı'na neden olan süreçler
4	Osmanlı Devletinde Modernleşme Davaları
5	Tanzimat - Islahat Reformları ve Meşrutiyet
6	Trablusgarp ve Balkanlar Savaşı ve Sonuçları
7	Birinci Dünya Savaşı ve Mütareke
8	Ara sınav
9	Mütareke ve Mustafa Kemal'in Samsun'a hareketinden sonraki gelişmeler
10	Ulusal Hareketin Amacı, Yöntemleri ve Kongre Dönemi
11	Milli Karınca, Türkiye Büyük Millet Meclisi dönemi
12	Cepheler ve Cepheleri kapatan son anlaşmalar
13	Sakarya Savaşı, Dumlupınar Savaşı, Mudanya Mütarekesi ve Lozan Antlaşması, Saltanatın Kaldırılması
14	Genel revizyon
15	Genel revizyon
16	Final Sınavı

Kaynaklar

ders kitabı

Ek kaynaklar

- İmparatorluktan Ulus Devlete Türk İnkılap Tarihi,

Öztürk, Cemil (Prof.Dr.) (Editör)

Yazarlar: Tülay Alim BARAN (Prof.Dr.), Edip Başer (Dr.),

Süleyman Beyoğlu (Prof.Dr.),

Handan Diker (Dr.),

Vahdettin Engin (Prof.Dr.),

Cezmi Eraslan (Prof.Dr.),

Arzu M.Erdoğan (Dr.),

Cemil Öztürk (Prof.Dr.)

- Nutuk

Materyal Paylaşımı

Dökümanlar	-
Ödevler	-
Sınavla

Değerlendirme Sistemi

DÖNEM ARAŞTIRMALARI	NUMARA	YÜZDE
Ara Sınav	1	40
final	1	60
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

faaliyetler	miktar	Süre (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati)	16	2	32
Sınıf dışı çalışma saatleri (Ön çalışma, uygulama)	16	1	16
Ara Sınav	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
Toplam İş Yükü			50
Toplam İş Yükü / 25 (s)			2
Dersin AKTS Kredisi

AKTS İş Yükü Tablosu

Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati)	16	2	32
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	16	1	16
Ara Sınav	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			50
Toplam İş Yükü / 25 (s)			2
Dersin AKTS Kredisi			2

1

Arama formu