Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Amacı:
Dersin amacı, öğrencilere turizm sektörüne dair tecrübe kazandırmaktır.
Dersin İçeriği:
| Turizm ve hizmet sektörüne ait işletmelerde staj yapılması |
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka Çalışması
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav, B: Sunum, C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuar
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Programın Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|
4,12,13 | 5 | D |
|
4,12,13 | 5 | D |
|
4,12,13 | 5 | D |
|
4,12,13 | 5 | D |
|
4,12,13 | 5 | D |
|
4,5,12,13 | 5 | D |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Oryantasyon eğitimi | |
| 2 | Oryantasyon eğitimi | |
| 3 | İş yerlerine yerleştirme | |
| 4 | İş yerlerine yerleştirme | |
| 5 | Staj (10 Hafta) | |
| 6 | Staj (10 Hafta) | |
| 7 | Staj (10 Hafta) | |
| 8 | Staj (10 Hafta) | |
| 9 | Staj (10 Hafta) | |
| 10 | Staj (10 Hafta) | |
| 11 | Staj (10 Hafta) | |
| 12 | Staj (10 Hafta) | |
| 13 | Staj (10 Hafta) | |
| 14 | Staj (10 Hafta) | |
| 15 | Staj defterinin teslimi | |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SIRA | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | ||
| Ödev | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Finalin Başarıya Oranı | ||
| Yıl içinin Başarıya Oranı | 100 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | |||||||
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Turizm ve otel işletmeciliği ile ilgili temel kavramları anlamak | x | |||||
| 2 | Turizm ve otel işletmeciliğinin bölgesel, ulusal ve uluslararası boyutlarını anlamak ve farkındalık sahibi olmak | x | |||||
| 3 | Turizm ve otel işletmeciliği alanında sektörle ilgili etik, mevzuat, temel değerler ve ilkeler hakkında yeterli bilgi düzeyine sahip olmak | x | |||||
| 4 | Hizmet sektörünün kendine özgü dinamiklerinin bilincine sahip olmak ve mesleki mükemmelliyet standartlarını öğrenmek | x | |||||
| 5 | Takım çalışmasına yatkın, problem çözme ve liderlik özelliklerine sahip olarak diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olmak | x | |||||
| 6 | En az iki yabancı dilde, sözlü ve yazılı iletişim becerelerine sahip olmak | x | |||||
| 7 | Uluslararası alanda tecrübe sahibi, mesleki ve akademik eğitimde uzman kadronun sağladığı farklı kültürlere ve dillere uyum becerisine sahip olmak | x | |||||
| 8 | Kişisel, beşeri, teknik ve davranışsal becerilere sahip olmak | x | |||||
| 9 | İnterdisipliner uygulamalarla (işletmecilik, ticaret, agentecilik, havayolu, lojistik vb.) farklı alanlarda işbirliği becerisine sahip olmak | x | |||||
| 10 | Turizm ve otel işletmeciliği alanında nicel ve nitel araştırma yöntemlerini kullanarak araştırma yapmak ve proje üretmek | x | |||||
| 11 | Turizm ve otel işletmeciliği alanında mesleki, akademik, teknik, entellektüel ve kültürel donanıma sahip olmak | x | |||||
| 12 | Turizm alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri bilimsel yöntemler ile değerlendirmek, karmaşık problem ve konuları belirlemek ve analiz edebilmek, tartışmalar yapabilmek, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirebilmek | x | |||||
| 13 | Turizm işletmeciliğinin bir alanında (kongre-konaklama yönetimi, havayolları yönetimi, gastronomi, sosyal ve beşeri bilimler alanı) uzmanlaşmak | x | |||||
AKTS İş Yükü Tablosu
3