Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Amacı:
Staj dersinin amacı, öğrencilerin teorik altyapılarını güçlendiren pratik bilgi ve uygulamaların yanı sıra, öğrencilerin idari becerilerini geliştiren profesyonel yönleri sağlamaktır.
Dersin İçeriği:
Öğrencilerin seçtikleri, başvurdukları ve kabul edildikleri bir şirkette 40 iş günü zorunlu stajları vardır.
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1. Anlatım Yöntemi 2. Soru-Cevap Yöntemi 3. Tartışma Yöntemi 4. Örnek Olay Yöntemi 5. Uygulamalı Çalışmalar 6. Problem Çözme Yöntemi
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A:Sınav, B:Sunum, C: Ödev
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1) Öğrenci pratik bilgiler edinir ve teorik altyapısını güçlendiren uygulamaları gözlemler. | 1,2,3,5,6,7,8,9,10 | 2 | D |
| 2) Öğrenci, idari becerilerini geliştiren profesyonel yönleri öğrenir. | 1,2,3,5,6,7,8,9,10 | 2 | D |
| 3) Öğrenci, üretim veya hizmet sektöründeki şirketlerin farklı departmanlarında yer alan çalışmalara katılma şansı elde eder. | 1,2,3,5,6,7,8,9,10 | 2 | D |
| 4) Öğrenci iletişim becerilerini geliştirir. | 1,2,3,4 5,6,7,8,9,10 | 2 | D |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Stajla ilgili genel sorumlulukların aktarılması | |
| 2 | İşyerinde Aktif Staj | |
| 3 | İşyerinde Aktif Staj | |
| 4 | İşyerinde Aktif Staj | |
| 5 | İşyerinde Aktif Staj | |
| 6 | İşyerinde Aktif Staj | |
| 7 | İşyerinde Aktif Staj | |
| 8 | İşyerinde Aktif Staj | |
| 9 | İşyerinde Aktif Staj | |
| 10 | İşyerinde Aktif Staj | |
| 11 | İşyerinde Aktif Staj | |
| 12 | İşyerinde Aktif Staj | |
| 13 | İşyerinde Aktif Staj | |
| 14 | STAJ RAPORU TESLİMİ | |
Kaynaklar
| KAYNAKLAR | |
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | Staj tamamlama formları, Staj raporu formatı |
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dokümanlar | Websitesi üzerinden |
| Ödevler | |
| Sınavlar | |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYI | KATKI YÜZDESİ |
| Staj raporu | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 100 | |
| Yıl içinin Başarıya Oranı | 100 | |
| Toplam | ||
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | ||||||
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | İşletme fonksiyonlarına ilişkin tüm bilgileri tanımlayabilir. | X | ||||
| 2 | İşletme alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilir. | X | ||||
| 3 | Kavram, düşünce ve vakaları bilimsel yöntemlerle açıklayabilir, nitel ve nicel verileri yorumlayabilir ve değerlendirebilir, sorunları tanımlayabilir ve çözüm önerileri geliştirebilir. | X | ||||
| 4 | İş yaşamında çeşitli iletişim kanallarını etkin bir biçimde kullanabilir. | X | ||||
| 5 | Etik değerleri benimser ve uygulayabilir. | X | ||||
| 6 | Sosyal sorumluluk ve aktif vatandaşlık anlayışıyla hareket edebilir. | X | ||||
| 7 | Edindiği bilgi ve becerileri, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | ||||
| 8 | Kalite yönetimi ve süreçleri ile çevre koruma, iş güvenliği ve sürdürülebilirlik konularını yorumlayabilir. | X | ||||
| 9 | Takım içerisinde etkin olarak çalışabilir ve takımın başarısı için inisiyatif alabilir. | X | ||||
| 10 | Çeşitliliği yönetebilir ve savunabilir. | X | ||||
AKTS İş Yükü Tablosu
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | SAYISI |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi | 16 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 0 | 0 |
| Staj Raporu | 1 | 260 | 260 |
| Toplam İş Yükü | 260 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 10,4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 10 | ||
4