Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Amacı:
Bu ders öğrencilere yönetimin temel kavramlarını, ilkelerini, teorilerini ve uygulamalarını tanıtmak için tasarlanmıştır.
Dersin İçeriği:
Ders, üç ana konu alanı etrafında düzenlenmiştir: 1. Planlama, organize etme, yönetme ve kontrol etme gibi temel yönetsel işlevler; 2. Karar verme, liderlik, motivasyon ve iletişim gibi kritik yönetim becerileri ve;3. Yönetim teorisini ve uygulamasını şekillendiren etik, sosyal sorumluluk, dış sosyal, ekonomik ve teknolojik güçlerle ilgili özel konular.
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1:Ders anlatımı 2:Soru-Cevap, 3: Tartışma, 12:Örnek olay çalışması
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A:Sınav, B:Quiz, C:Ödev
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri | ||
|
Temel yönetim fonksiyonlarını anlar
|
1,2 | 1,2,3,12 | A,B,C | ||
|
Yönetim becerilerini gösterir
|
7,9,10 | 1,2,3,12 | A,B,C | ||
|
Nicel ve nitel verilere dayalı kararlar alır ve diğer insanlarla iletişim kurar
|
3,4 |
1,2,3,12 |
A,B,C |
||
|
Etik ve sosyal sorumluluğun önemini kavrar
|
5,6 | 1,2,3,12 | A,B,C | ||
|
Kuruluşların dış ve iç çevresini analiz eder
|
7,8 | 1,2,3,12 | A,B,C | ||
|
Dersin farklı konularıyla bağlantılar oluşturur
|
2 | 1,2,3,12 | A,B,C | ||
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 |
Derse genel bakış
|
Ders kitabı+Pearson My Lab uygulaması |
| 2 |
Yönetim ve Organizasyonların Temelleri
|
Ders kitabı+Pearson My Lab uygulaması |
| 3 | Yönetim Tarihi | Ders kitabı+Pearson My Lab uygulaması |
| 4 | Sosyal Sorumluluk ve İş Ahlakı | Ders kitabı+Pearson My Lab uygulaması |
| 5 |
Karar vericiler olarak yöneticiler
|
Ders kitabı+Pearson My Lab uygulaması |
| 6 |
Planlamanın Temelleri
|
Ders kitabı+Pearson My Lab uygulaması |
| 7 | Yönetim Stratejisi | Ders kitabı+Pearson My Lab uygulaması |
| 8 |
Organizasyon Yapısı ve Tasarımı
|
Ders kitabı+Pearson My Lab uygulaması |
| 9 |
Çağdaş organizasyon tasarımı
|
Ders kitabı+Pearson My Lab uygulaması |
| 10 | Lider Olarak Yöneticiler | Ders kitabı+Pearson My Lab uygulaması |
| 11 |
Çalışanları Motive Etmek, Anlamak ve Yönetmek
Örgütlerde Bireysel Davranış
|
Ders kitabı+Pearson My Lab uygulaması |
| 12 | İnsan Kaynakları Yönetimi | Ders kitabı+Pearson My Lab uygulaması |
| 13 | İletişim | Ders kitabı+Pearson My Lab uygulaması |
| 14 | Kontrol Fonksiyonunun Temelleri | Ders kitabı+Pearson My Lab uygulaması |
Kaynaklar
| KAYNAKLAR | |
| Ders Kitabı | Robbins and M. Coulter. Management. Pearson, Prentice-Hall, 15th ed. |
| Diğer Kaynaklar | Pearson My Lab Uygulaması, örnek olay, internet kaynakları |
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dokümanlar | Konularla ilgili örnek olay çalışmaları, Pearson My Lab Uygulamaları |
| Ödevler | Tartışılan konular üzerine çeşitli ödevler |
| Sınavlar | Ara sınav, quiz, final |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYI | KATKI YÜZDESİ |
| Vize Sınavı | 1 | 35 |
| Quiz | 2 | 10 |
| Sınıf içi çalışmaları | çeşitli | 10 |
| Toplam | 55 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 1 | 45 |
| Yıl içinin Başarıya Oranı | 55 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | ||||||
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | İşletme fonksiyonlarına ilişkin tüm bilgileri tanımlayabilir. | X | ||||
| 2 | İşletme alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilir. | X | ||||
| 3 | Kavram, düşünce ve vakaları bilimsel yöntemlerle açıklayabilir, nitel ve nicel verileri yorumlayabilir ve değerlendirebilir, sorunları tanımlayabilir ve çözüm önerileri geliştirebilir. | X | ||||
| 4 | İş yaşamında çeşitli iletişim kanallarını etkin bir biçimde kullanabilir. | X | ||||
| 5 | Etik değerleri benimser ve uygulayabilir. | X | ||||
| 6 | Sosyal sorumluluk ve aktif vatandaşlık anlayışıyla hareket edebilir. | X | ||||
| 7 | Edindiği bilgi ve becerileri, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | ||||
| 8 | Kalite yönetimi ve süreçleri ile çevre koruma, iş güvenliği ve sürdürülebilirlik konularını yorumlayabilir. | X | ||||
| 9 | Takım içerisinde etkin olarak çalışabilir ve takımın başarısı için inisiyatif alabilir. | X | ||||
| 10 | Çeşitliliği yönetebilir ve savunabilir. | X | ||||
AKTS İş Yükü Tablosu
| DERS KATEGORİSİ | Uzmanlık / Alan Dersleri | ||
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | SAYISI |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi | 15 | 3 | 45 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 3 | 45 |
| Vize Sınavı | 1 | ||
| Quiz | 2 | ||
| Final Sınavı | 1 | ||
| Toplam İş Yükü | |||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | |||
| Dersin AKTS Kredisi | |||
1