Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Amacı:
Bu dersin amacı, insan kaynakları hakkında bir taslak çizerek öğrencilerin insan kaynakları işlevinin modern organizasyonlarda ne kadar önemli olduğunu anlamalarını sağlamaktır.
Dersin İçeriği:
İşe alma, yerleştirme, geliştirme, değerlendirme, ücretlendirme, çalışan ilişkileri, yasal ve küresel çevrenin etkisi, iş gücü çeşitliliği ve cinsel taciz, konuları içeren günümüz işletmelerinin yönetiminde stratejik bir ortak olarak insan kaynakları profesyonellerinin rolünün keşfedilmesi
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1. Anlatım 2. Soru-Cevap 3. Tartışma 4. Sunum 5. Örnek Olay
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav, B: Sunum, 3: Ödev
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|
1, 2, 3 | 1, 2, 3 |
A, B
|
|
1, 2, 3 | 1, 2, 3 | A, B |
|
1, 2, 3 | 1, 2, 3 | A, B |
|
1, 2, 3, 5 | 1, 2, 3 | A, B |
|
1, 2, 3 | 1, 2, 3 | A, B |
|
1, 2, 3, 8, 10 | 1, 2, 3 | A, B |
|
1, 2, 3, 7 | 1, 2, 3 | A, B |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 |
Temel İnsan Kaynakları Kavramları
|
|
| 2 |
Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi
|
|
| 3 |
İş Analizi ve Tasarımı
|
|
| 4 |
İnsan Kaynakları Planlaması
|
|
| 5 |
Başvuru Toplama ve Seçme
|
|
| 6 | Eğitim ve Geliştirme | |
| 7 | Mülakat Teknikleri | |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Kariyer Planlama | |
| 10 | İş Değerleme | |
| 11 | Performans Değerlendirme | |
| 12 | Ücret Yönetimi | |
| 13 | Ek Olanakların Belirlenmesi | |
| 14 | Uluslararası İnsan Kaynakları Yönetimi | |
| 15 | Genel tekrar | |
| 16 | Final Sınavı | |
Kaynaklar
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dokümanlar | Dersin öğretim elemanının sunumları |
| Ödevler | |
| Sınavlar | |
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dokümanlar | Dersin öğretim elemanının sunumları |
| Ödevler | |
| Sınavlar | |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara sınav | 1 | 25 |
| Sunum | 2 | 25 |
| Final | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | ||||||
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | İşletme fonksiyonlarına ilişkin tüm bilgileri tanımlayabilir. | X | ||||
| 2 | İşletme alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilir. | X | ||||
| 3 | Kavram, düşünce ve vakaları bilimsel yöntemlerle açıklayabilir, nitel ve nicel verileri yorumlayabilir ve değerlendirebilir, sorunları tanımlayabilir ve çözüm önerileri geliştirebilir. | X | ||||
| 4 | İş yaşamında çeşitli iletişim kanallarını etkin bir biçimde kullanabilir. | X | ||||
| 5 | Etik değerleri benimser ve uygulayabilir. | X | ||||
| 6 | Sosyal sorumluluk ve aktif vatandaşlık anlayışıyla hareket edebilir. | X | ||||
| 7 | Edindiği bilgi ve becerileri, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | ||||
| 8 | Kalite yönetimi ve süreçleri ile çevre koruma, iş güvenliği ve sürdürülebilirlik konularını yorumlayabilir. | X | ||||
| 9 | Takım içerisinde etkin olarak çalışabilir ve takımın başarısı için inisiyatif alabilir. | X | ||||
| 10 | Çeşitliliği yönetebilir ve savunabilir. | X | ||||
AKTS İş Yükü Tablosu
2