Siyasal İletişim

Ders Kodu:

PA 418

Ders Tipi:

Alan Seçmeli

Teori Saati:

3

Uygulama Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

5

Dersin Dili:

İngilizce

Dersi Verenler:

Deniz Tansi

Dersin Amacı:

Ders, İngiltere, ABD, Türkiye ve diğer çağdaş toplumlarda siyaset, medya ve demokrasi arasındaki ilişkiyi araştırıyor. Politikacıların, sendikaların, baskı gruplarının, sivil toplum kuruluşlarının ve diğer kuruluşların medyayı nasıl kullandığını inceliyor.

Dersin İçeriği:

Ayrı bölümler siyasi medyaya ve bunların etkilerine, siyasi reklamcılık, pazarlama ve halkla ilişkiler çalışmalarına ve taban kampanyalarından hükümetlere ve uluslararası organlara kadar her düzeyde kuruluşun iletişim uygulamalarına bakar.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Ders, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma,

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav, B: Deney, C: Ödev

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenim Çıktıları	Öğrenim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
Öğrenciler siyasal medyayı ve etkilerini anlayabilirler	1,5	1,2,3	A, C
Dünyadaki siyaset, medya ve demokrasi arasındaki ilişkiyi anlayabilir	1,5	1,2,3	A, C
Öğrenciler politikacıların, sendikaların, baskı gruplarının, STK'ların, medyayı nasıl kullandığını anlayabilir	1,4,5	1,2,3	A, C
Öğrenciler politik reklamların, halkla ilişkilerin ve iletişimin ne olduğunu anlayabilir	1,4	1,2,3	A, C

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Derse Giriş
2	İkna Makinesi
3	Eski Medya Etkilemesi
4	Gündem Belirlerme
5	Haber Çerçeveleme
6	Aday Çerçeveleme
7	Basın Ofisi
8	VİZE SINAVI
9	Kamuoyu
10	İkna Gücü
11	Yeni Medya
12	İngiltere ve ABD'deki son seçim kampanyaları
13	Türk siyasi kampanyalarına genel bakış
14	Diğer siyasi iletişim modelleri
15	Genel Tekrar
16	FİNAL Sınavı

Kaynaklar

KAYNAKLAR
Ders Kitabı		Brian McNair, An Introduction to Political Communication, Psychology Press, 2003.
Diğer Kaynaklar		Brooke Gladstone and Josh Neufeld.. The Influencing Machine: Brooke Gladstone on the Media, Norton and Company, 2011. Linda Polman, The Crisis Caravan. What’s Wrong with Humanitarian Aid? Metropolitan, 2010. Drew Westen, The Political Brain: The Role of Emotion in Deciding the Fate of the Nation. Public Affairs, 2007.

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dokümanlar		Brian McNair, An Introduction to Political Communication, Psychology Press, 2003.
Ödevler
Sınavlar		Ara Sınav ve Final Sınavı

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SIRA	KATKI YÜZDESİ
Vize	1	40
Final Sınavı	1	50
Derse katılım	1	10
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		50
Yıl içinin Başarıya Oranı		50
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
		1	2	3	4	5
1	Devlet teorileri ve kamu yönetiminin evrensel ilkelerinin bilinmesi.					X
2	Türk kamu yönetiminin hukuki yapısının bilinmesi.		X
3	Türkiye’nin sosyo-politik tarihi ışığında güncel yönetsel ve politik konuları analiz edebilme yetkinliği.					X
4	Kamu, STK ve özel sektör için iletişim ve liderlik becerileri kazanılması.					X
5	Yerel ve ulusal düzeyde kamu politikaları geliştirebilecek ve uygulayabilecek niteliklere sahip olmak.					X
6	Teknolojiyi kamu ve özel sektörde etkin kullanılması.			X
7	Küresel ve bölgesel gelişmeleri analiz edebilme becerisi.			X

AKTS İş Yükü Tablosu

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15 x toplam ders saati)	16	3	48
Sınav Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	16	3	48
Ara Sınav	1	3	3
Kısa Sınav (yoklama, sözlü, sunum, vs)
Ödev	14	3	42
Final	1	3	3
Toplam İş Yükü			144
Toplam İş Yükü / 25 (s)			5,76
Dersin AKTS Kredisi			5

Hiçbiri

Arama formu