Bilimsel Araştırma Yöntemleri

Ders Kodu:

RSCH 410

Ders Dönemi:

Güz

Ders Tipi:

Zorunlu

Teori Saati:

3

Uygulama Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

4

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Koordinatörü:

Ahmet ÖZÇAM

Dersi Verenler:

Cengiz ERİŞEN

Dersin Amacı:

Dersin amacı, bilimsel araştırmanın önemini açıklamak ve araştırma tekniklerinin sosyal dünyada uygulanmasını göstermektir.

Dersin İçeriği:

Deneysel ve kavramsal bir makale yazmanın temel kurallarını açıklamak için bazı deneysel araştırma makaleleri örnekleri sınıfta tartışılacaktır. Zaman izin verirse, veri analizi yöntemleriyle ilgili bir bölüm aktarılacaktır. Genel olarak, bu derste öğrenciler, ilgi alanlarında bir araştırma projesine nasıl başlayacaklarını öğrenecekler ve keşfedilmemiş bir olguya cevap aradıklarında özellikle yardımcı olacak araştırma yöntemlerin hakkında bilgi sahibi olacaklardır.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 12: Örnek Durum

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav, B: Deney, C: Ödev, KS: Kısa Sınav

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenim Çıktıları	Öğrenim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
Bilginin tanımı ve bilgi kaynaklarını bilir.	1,2,3,4,5,6	1, 2, 3	A, C
Kaynakça yazımını bilir.	1,2,3,4,5,6	1, 2, 3	A, C
Veri toplama tekniklerini bilir.	1,2,3,4,5,6	1, 2, 3	A, C
Araştırma Tasarım Çeşitlerini öğrenir	1,2,3,4,5,6	1, 2, 3	A, C
Hipotez ve veri analizi tekniklerini bilir	1,2,3,4,5,6	1, 2, 3	A, C

Dersin Akışı

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Neden araştırma? Başlıca Araştırma Türleri	Bölüm 1/2
2	Neden araştırma? Başlıca Araştırma Türleri	Bölüm 1/2
3	Neden araştırma? Başlıca Araştırma Türleri	Bölüm 1/2
4	Metodolojinin Anlamları	Bölüm 4
5	Metodolojinin Anlamları	Bölüm 4
6	Literatür Taraması	Bölüm 5
7	Anket Araştırması	Bölüm 10
8	Ara Sınav
9	Nicel / Nitel Ölçüm ve Örnekleme	Bölüm 7/8
10	Nicel / Nitel Ölçüm ve Örnekleme	Bölüm 7/8
11	Reaktif Olmayan Araştırma ve İkincil Analiz	Bölüm 11
12	Saha Araştırma ve Odak Grupları	Bölüm 13
13	Nicel Verilerin Analizi	Bölüm 12
14	Nicel Verilerin Analizi	Bölüm 12

Kaynaklar

Ders Kitabı		* Neuman, W. L. (2014). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches (7th. ed.), Pearson New International Edition (ISBN 978-0-205-78683-1)
Diğer Kaynaklar		* Sekaran, U. & Bougie, R. (2015). Research methods for business: A skill building approach. (6th. ed.), John Wiley & Sons, Inc. (ISBN: 978-1-119-94225-2) * Cooper, D. R. & Schindler, P. S (2011). Business Research Methods (11th.ed.), McGraw Hill, Co. International Edition (ISBN: 978-0077-128922-1).

Materyal Paylaşımı

Dokümanlar		http://www.coadsysexam.yeditepe.edu.tr/
Ödevler		http://www.coadsysexam.yeditepe.edu.tr/
Sınavlar		http://www.coadsysexam.yeditepe.edu.tr/

Değerlendirme Sistemi

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALAR	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	70
Kısa Sınav (yoklama, sözlü, sunum, vs)	0	0
Ödevler	1	30
	Toplam	100
Finalin Başarıya Oranı		50
Yıl İçinin Başarıya Oranı		50
	Toplam	100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
		1	2	3	4	5
1	Türkiye ve Dünya daki güncel ekonomik gelişmeleri uluslararası politik ekonominin ışığında takip ve analiz ederek Türkiye ekonomisinin Dünya ekonomisiyle etkileşimini inceleyebilir.				X
2	İktisadi düşüncenin gelişiminin ve birikiminin farkında olarak, güncel iktisadi sorunların analizinde kullanılabilecek farklı iktisat kuramlarını test etmeye yönelik kalitatif ve kantitatif bilgi ve yöntemlere hakim olur.					X
3	İktisat alanında geçerliliği ve yaygın kullanımı olan bilişim teknolojilerini etkin şekilde kullanmayı öğrenerek istatistiksel ve ekonometrik analizler yapabilir.			X
4	İktisat alanında öğrenmeyi öğrenerek konusuyla ilgili Türkçe ve İngilizce kaynaklar kullanarak bireysel veya takım şekilde araştırma ve çalışma yapabilir.				X
5	Etik değerlerin bilincinde olarak sosyal sorumluluk kavramının bireysel, toplumsal ve ekolojik boyutlarını bilir ve bu çerçeve içinde üzerine düşen aktif vatandaşlık görevini anladığını gösterebilir.
6	Ulusal ve uluslararası akademik ve profesyonel ortamlarda bilgisini, çalışmalarının sonuçlarını, fikir ve yorumlarını, alanındaki veya başka disiplin ve birimlerdeki kişilere, gerekli verileri kullanarak açık ve net bir şekilde Türkçe veya İngilizce olarak ifade edebilir, sunabilir, paylaşabilir.			X
7	Çağdaş toplumların esasını oluşturan sosyal hakların evrenselliği ve sosyal adalet kavramlarını, toplumsal gelişmenin ve küresel rekabet edebilirliğin gereği olan bilimsel bakış açısının önemini anladığını gösterebilir.					X

AKTS İş Yükü Tablosu

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 10 x toplam ders saati)	14	3	42
Sınav Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ara Sınav	1	7	7
Kısa Sınav (yoklama, sözlü, sunum, vs)	0	0	0
Ödev	1	12	12
Final	1	7	7
Toplam İş Yükü			110
Toplam İş Yükü / 25 (s)			4,4
Dersin AKTS Kredisi			4

2

Arama formu