Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Amacı:
| Şehir Lojistiği alanındaki gelişmelere paralel olarak temel bilgilerin yanı sıra, ilgili alanda güncel kazanımların sağlanması ve bilgi eksikliklerinin giderilmesi. |
Dersin İçeriği:
Bu derste, şehir lojistiği süreci, e-ticaret lojistiğindeki gelişmeler ve yenilikler, pazarlama, satış, perakende, müşteri hizmetleri, yönetişim yöntemleri, gümrük ve finans konularını ele alınacaktır.
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma 4: Benzetim, 5: Vaka
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav, B:Sunum, C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuvar
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları |
Öğretim yöntemleri |
Ölçme yöntemleri |
| 1. Bu dersi alan öğrenciler; şehir lojistiği yönetimini öğrenirler. | 1, 3, 4 |
A, C |
| 2. Bu dersi alan öğrenciler, Şehir lojistiği IT teknolojilerini öğrenirler. | 1, 3 |
A |
| 3. Bu dersi alan öğrenciler, son teslim aşaması ve e-ticaret lojistik operasyonlarını yönetirler. | 1, 2, 3 |
A |
| 4. Bu derste öğrenciler, satış, satış operasyonları ve perakendeciliği öğrenirler. | 1, 2, 4 |
A |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Dersin Amacı; DHL Şirketinin İş Geçmişi ve Organizasyon Yapısı | 1 Saat |
| 2 | Şehir Lojistiği Yönetimi, Son teslim aşaması. | 1 Saat |
| 3 | E-Ticaret Dünyası ve Lojistik | 1 Saat |
| 4 | Pazarlama ve Kurumsal İletişim | 1 Saat |
| 5 | Satış | 1 Saat |
| 6 | Satış - Satış Araçları – Perakende | 1 Saat |
| 7 | Müşteri Hizmetleri | 1 Saat |
| 8 | Ara Sınav | 1 Saat |
| 9 | İlk Tercih Sürekli İyileştirme, Kalite Yaklaşımı ve Yönetişim Yöntemi | 1 Saat |
| 10 | Şehir Lojistiği Bilgi Sistemleri ve Teknolojileri | 1 Saat |
| 11 | Sürdürülebilirlik | 1 Saat |
| 12 | Gümrük | 1 Saat |
| 13 | Finans | 1 Saat |
| 14 | IK | 1 Saat |
| 15 | Final | 2 Saat |
Kaynaklar
| KAYNAKLAR |
| Ders Notu -DHL dökümanları |
| Diğer Kaynaklar -Teorik altyapı dökümanları |
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dökümanlar | Ders Notları |
| Ödevler | |
| Sınavlar | Ara Sınav, Final Sınavı |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SIRA | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ödev | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 60 | |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı | 40 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | ||||||
| No |
Program Öğrenme Çıktıları |
Katkı Düzeyi | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, ekonomi, istatistik, Türk dili ve inkılap tarihi gibi temel derslerde yeterli bilgiye sahip olur; öğrendiği bilgileri lojistik alanında faaliyet gösteren işletmelerde uygulama yeteneği kazanır. | X |
||||
| 2 | Yerli ve çok uluslu işletmelerde tedarik zinciri operasyonları, depolama ve dağıtım yönetimi ile ilgili yapması gerekenleri bilir, organizasyonunu ve gerekli analizlerini yapabilir, plan ve stratejiler önerebilir. | X |
||||
| 3 | Uluslararası ilişkileri sürdürebilecek, güncel ve gelişen eğilimleri izleyebilecek yeterlilikte, seçilen ikinci bir yabancı dile hakim olabilir. | X |
||||
| 4 | Lojistik ve taşımacılık süreçlerinin toplumsal sorumluluk bilinci ve etik değerlere sadık olarak yürütebilmek üzere yeterli düzeyde hukuk ve mevzuat bilgisine sahip olur. | X |
||||
| 5 | Mesleki ve etik değerlere uygun ve toplumsal duyarlılığa sahip bir şekilde lojistik süreçleri yönetir. | X |
||||
| 6 | Tedarik zincirinde mal ve hizmet akış süreçlerini organize ederek finansal yönetim hakkında bilgi sahibi olur. | X |
||||
| 7 | Temel bilgi teknolojilerini kullanarak tedarik zinciri yönetiminde kullanılan bilgi sistemlerini ve teknolojilerini kullanır. | X |
||||
| 8 | Tedarik zinciri yönetiminde akıllı sistemler ve endüstri 4.0 yönetimi hakkında bilgi sahibidir. | X |
||||
| No |
Program Öğrenme Çıktıları |
Katkı Düzeyi | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 9 | Analitik karar verme yöntemleri ile sorunları nicel yöntemlerle tanımlayarak çözüm önerileri üretebilir. | X |
||||
| 10 | Lojistik alanındaki bir araştırmayı bilimsel araştırma sürecinin aşamalarına uygun olarak gerçekleştirebilir. | X |
||||
| 11 | Mesleki konularda ekip üyeleri ile uyumlu bir çalışma yürütür, sorunlara çözüm bulur, sorumluluk alır. | X |
||||
| 12 | Proje terminlerine göre bir proje ya da çalışmayı hazırlayıp, yürütür. | X | ||||
| 13 | Lojistik ile ilgili güncel sorunları çözmeye yönelik veya yeni fırsatlar yaratabilecek, projeler üretebilir; mesleği ile ilgili konularda toplumla ve meslektaşlarıyla bilgi paylaşabilir. | X |
||||
| 14 | Lojistik ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini nitel ve nicel verilerle destekler ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini sözlü ve yazılı olarak etkin bir biçimde aktarabilir. | X |
||||
| 15 | Sosyal ve mesleki ilişkileri anlayıp yönetebilir; yenilikçi ve yaratıcı fikirler üreterek, bu fikirleri uygulamaya geçirebilir. | X |
||||
AKTS İş Yükü Tablosu
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | SAYISI | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15 x Toplam Ders Saati) | 15 | 3 | 45 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, Pekiştirme) | 15 | 4 | 60 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6.0 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||
Hiçbiri